Mi PLE

-
Actualizado el día 29/06/2017

     Un Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés: Personal Learning Environment, PLE) es el conjunto de elementos utilizados para la gestión de aprendizaje personal. En esta, se integran las experiencias que configuraron sus aprendizajes en la educación formal y las nuevas experiencias facilitadas por las Tecnologías de la información.
     En la siguiente imagen pueden observar mi PLE.
Autor de la nota visual: Jesica Gallo
       
     

Comentarios

  1. Alejandra García Redín21 de junio de 2017, 13:09

    No hay contexto, no se explica qué es un PLE. Sobre el autor de la nota visual, va como epígrafe (añadir leyenda de la imagen con botos derecho sobre ella)

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Flipped Classroom o Clase Invertida. Tutorial de expresiones de una función cuadrática.

-
Imagen
      Flipped Classroom  o Clase Invertida  es un modelo pedagógico de aprendizaje y enseñanza en el cual gran parte de este proceso ocurre fuera del aula.      La idea de esta modalidad es que los alumnos, a través de la tecnología sea por un vídeo motivador elegido por el docente o uno elegido por ellos, aprendan el contenido de la siguiente clase en sus casas, en una biblioteca o en donde puedan acceder a la información para que luego en el aula apliquen los conocimientos obtenidos y se desarrolle un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo.      Como consecuencia de este método, el docente toma el rol de guía y deja de ser la única fuente de conocimiento. Este debe aprovechar el tiempo ganado para darle la atención al alumno y su aprendizaje.      El siguiente vídeo les ayudará a comprender más sobre el tema.      Les dejo un tutorial en el cual se explican las distintas expresiones de una función cuadrática y el pasaje de una a otra.      También los invito a
Leer más

Aprendizaje basado en proyectos

-
Imagen
     El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una manera alternativa de enseñar, distinta al  modelo tradicional , basado en el aprendizaje activo donde el docente propone un proyecto sea una pregunta, un problema o un reto que el alumno debe superar. En este modelo, el conocimiento es el resultado de un proceso de trabajo compartido entre los alumnos y docentes y durante este se pretende realizar acciones como buscar, elegir, discutir, aplicar, errar, corregir y/o ensayar. El estudiante deberá comprender las consignas, definir la información brindada, reflexionar, tomar decisiones, entre otras. El docente tendrá como función principal crear la situación de aprendizaje que permita el desarrollo del proyecto.      Existen distintos criterios de calidad definidos por  National Academy Foundation  y  Pearson Fundation : * Autenticidad; * Conexión con adultos; * Exploración activa; * Aprendizaje aplicado; * Rigor académico; * Prácticas de evaluación de calidad.      Tambié
Leer más

Herramientas digitales para la enseñanza de función lineal y sistemas de ecuaciones con dos variables

-
     En la siguiente presentación se puede observar cómo implementar herramientas digitales para enseñar matemática en una clase de 3° año de nivel secundario.      Los programas utilizados son Khan Academy, Photomath, MalMath, Desmos y Winplot que serán desarrollados a continuación y calificados de acuerdo al potencial para enseñar o aprender Matemática, a la posibilidad de inclusión en el aula y a la sencillez de uso.      Se arrancó con la idea de darle a los alumnos videos del programa Khan Academy con respecto a los temas especificados anteriormente para que puedan aprender desde ellos. Esta es una plataforma de práctica y tutoriales que brinda variedad de videos sobre temas de Matemática, Economía y finanzas, Ciencia y Computación.      Se calificó con 4 (cuatro) estrellas al potencial para enseñar o aprender Matemática ya que en los videos se detallaría todo el tema a trabajar y los chicos no podrían explorar y descubrir el conocimiento por ellos mismos. También, se cal
Leer más